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深入推进新时代党的民族工作高质量发展
[1-7]
乌云格日勒
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习近平海洋命运共同体理念的理论渊源、现实意义及实践路径
[1-6]
戴瑛
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DOI:
坚持“两个结合”:建设马克思主义意识形态话语权
[7-14]
苏玉波 潘思雨
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DOI:
中华民族伟大复兴不可逆转的四重逻辑
[8-15]
张青卫
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马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的时代意义
[15-21]
李树林
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DOI:
人民至上:开辟马克思主义中国化时代化新境界
[16-23]
王智 陈正辉
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中国共产党以自我革命引领社会革命的意义叙事
[22-29]
李维意 陈晨
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DOI:
中国式现代化对依附—世界体系论的扬弃与超越
[24-30]
兰洋
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乡镇治理韧性:多维表征与生成逻辑——基于G省乡镇调查的案例分析
[30-37]
吴理财 王为
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非正式监督:公众监督基层痕迹主义的策略选择——以C区三城同创工作为例
[31-38]
毕鸿昌
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政府数据开放中隐私风险的形成——一个理论分析框架
[38-46]
陈朝兵 吴钟灿
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风险沟通中需求处理和议题讨论的阻滞与优化
[39-46]
黄杨森
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网络参与的非理性问题及其理性应对
[47-55]
许一飞
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脆弱性治理:回应巩固脱贫成果政策系统脆弱性的挑战
[47-54]
王春城 王帅
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论优先性之争中权利与善的辩证统一——基于社群主义与自由主义的分析
[55-64]
曹晟旻
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科学如何构建秩序的宇宙——基于卡西尔的“符号形式”解读
[56-63]
曹晖
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马克思劳动价值论对资本主义不平等社会劳动的批判
[64-71]
王茜
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DOI:
国外马克思主义研究的中国化重构——开辟马克思主义中国化时代化新境界的重要方面
[65-72]
董键铭
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如何思考数字时代之物:当代新唯物主义的兴起
[72-80]
苏丹
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DOI:
金末河南地区人口的迁入与外流
[73-80]
郝素娟
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DOI:
金代奏事制度初探
[81-87]
冯盛
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DOI:
道尔本厄鲁特森木古城遗址的考古学研究
[81-87]
魏坚 于柏川
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DOI:
清代八旗察哈尔所属外藩扎萨克佐领考论——以茂明安勋旧佐领为例
[88-92]
苏日朦
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DOI:
为后果主义审判正名——基于理论谱系的梳理
[88-96]
王彬
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DOI:
金代广宁府军政地位变迁刍议
[93-99]
边昊
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DOI:
夫妻共同债务认定规则:内涵检审与司法适用
[96-103]
王歌雅 陈璐
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DOI:
企业刑事合规的刑事法意义
[97-106]
王志祥 李昊天
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DOI:
社会组织提起环境行政公益诉讼的证成与型构
[100-107]
唐绍均 王国平
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DOI:
论“守门人”制度的嬗变及其对完善我国互联网平台主体责任的启示
[107-116]
金美蓉 李倩
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集体产权制度改革推动了乡村治理的现代化吗?——基于产权科层的视角
[108-115]
肖盼晴
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环境规制与新能源产业发展:演化逻辑及优化路径
[116-123]
徐喆 吕杰
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DOI:
数字经济赋能城乡融合发展的政治经济学分析
[117-125]
姚毓春 张嘉实
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从革命到治理:中国马克思主义美学话语形态探析
[124-130]
张良丛
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乡村振兴背景下村落共同体何以重塑?——农村集体经济治理与减贫耦合的双重视角
[126-133]
徐冠清 崔占峰 余劲
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以今释古:现代“小说话”品评“四大奇书”的思想史意义
[131-137]
温庆新
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重污染企业绿色转型的路径优化——基于交易成本经济学视角
[134-141]
邸昂
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“小李杜”诗文中晚唐长安的历史记忆
[142-152]
米彦青
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从意象到神韵:明代复古派诗学美典的画学路径
[145-152]
袁宪泼
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“风险—能力—体系”:事实无人抚养儿童多维脆弱性识别及消减路径研究
[153-161]
陈相云
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文学的地方政治与中国当代作家魔幻叙事的异质化书写
[153-160]
陈黎明
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DOI:
从“间断均衡”到“融合驱动”:中国健康老龄化政策变迁研究
[161-170]
翟绍果 韩煜 徐天舒
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弥合数字鸿沟:老年群体数字化生存的困境与突围
[162-169]
武文颖 朱金德
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学业负担的社会治理论纲
[170-177]
张铭凯
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农村老年人自养秩序:主观意愿、现实条件与实践样态
[171-180]
周佩萱 陈辉
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义务教育学业负担的政府治理:基本逻辑与实现理路
[178-185]
张家军 闫君子
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DOI:
残疾人共同富裕的社区实现路径
[181-187]
白维军 王欢
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DOI:
学业负担综合治理的基本理路
[186-192]
靳玉乐 赵瑞雪
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DOI:
新时代教师教育“全能型”教师的理性建构与实践策略
[188-195]
游旭群
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“翻译暴力”与中国文化走出去
[193-199]
胡作友 刘梦杰
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面向立德树人根本任务的教师教育高质量发展进路
[196-204]
何舒颖 李广海
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文明对话与人类命运共同体——基于全球语境跨文化传播视角的分析
[200-206]
张苏秋
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交叉学科视域下复合型教师的培养旨向及实现路径
[205-212]
龚洪
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总体国家安全观视角下内蒙古边境地区城镇体系优化发展策略
[207-212]
李莹 柳建文
[摘要]浏览(
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