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[1]柴江.学校教育资源配给供求双方的心理行为特点解读[J].内蒙古社会科学,2014,35(01):150-154.
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学校教育资源配给供求双方的心理行为特点解读
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内蒙古社会科学[ISSN:1003-5281/CN:15-1011/C]

卷:
第35卷
期数:
2014年01期
页码:
150-154
栏目:
文化·教育
出版日期:
2014-01-13

文章信息/Info

Title:
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作者:
柴江
Author(s):
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关键词:
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分类号:
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DOI:
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摘要:
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参考文献/References:

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更新日期/Last Update: 2014-01-10